02
过渡音乐
过渡环节的音乐要节奏稳定、旋律欢快，可以勤更换，保持孩子们的兴趣和注意力。老师可以引导孩子们跟着音乐节奏完成过渡动作，增加趣味性。
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03
运动音乐
在户外进行活动时，播放节奏感强、简单易学、活泼轻快的歌曲。一般以3首为一个循环，让幼儿在熟悉歌曲的过程中较快跟进老师的引导。
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04
就餐音乐
幼儿就餐时，选择愉快平和、优美舒畅、音量适中的纯音乐，让幼儿在愉快舒畅的情绪中增进食欲、吃得香甜。在进餐时不宜播放歌曲，避免幼儿因学唱而影响进餐。
【音乐推荐】
05
午睡音乐
午睡前，选择安静柔和、流畅舒缓的音乐，营造舒适、温馨、平和的环境。在幼儿脱衣就寝时开始播放，音量要较弱，反复播放两首，让幼儿保持情绪的稳定平和，以利于入睡。
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06
唤醒音乐
午睡即将结束时，播放由慢到快、轻快舒畅的音乐，音量应由低到高，曲目变化可多样化。保证幼儿在愉悦的心情中醒来，以最佳状态开始下一阶段的活动。
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07
离园音乐
离园时，幼儿要告别教师，心情复杂，可播放柔和且舒缓的音乐，让孩子的情绪更加平稳。
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08
庆典音乐
节日庆典等隆重场合，自然少不了欢快又激动人心的背景音乐衬托。
【音乐推荐】
巧用音乐，让幼儿有一个愉快的幼儿园生活，将优美的音乐旋律与灵动的幼儿一日生活环节有效结合，创设“让音乐会说话”的生活学习教育环境。返回搜狐，查看更多